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聪明可爱De鸭鸭班

一朵朵鲜艳美丽的祖国花朵,正慢慢地在绽放、成长!

 
 
 

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关于我

林肖彬老师(班主任):我毕业于温州大学学前教育专业,从事幼教工作已6年多,曾获得县论文三等奖,有幼儿园职称一级,中国舞4级,普通话等荣誉,并被评为2013学年苍南县民办幼儿园优秀教师。 蔡德生老师(班主任):我毕业于浙江师范大学学前教育系,从事幼教工作十余年,有普通话,幼儿园职称一级等荣誉。周丹颖老师(助教):幼师大专毕业,在我园实习已一年多,主要负责幼儿保育工作。我们热爱这份职业,我们相信孩子们在我们两位老师的教育下会茁壮成长。

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幼儿读物是小班孩子的玩伴  

2013-08-09 10:49:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  为了让孩子们的幼儿生活更加丰富多彩,我们为宝贝们创设了全新的区域活动,在这些区域里投放了大量的活动材料。孩子们从家中带来了各种不同类型的幼儿读物,很受小伙伴们的欢迎。但时不时总会发现有那么一两本图书“面目全非”真是让人心疼。今天午餐后有几位孩子跑到了图书角内,我发现孩子把图书倒过来看;有的孩子把封面当作封底,从最后一页往前看;有的孩子走马观花,一会儿就把一本图书看完了。他们阅读的方式千姿百态,更满足于快速翻完一本书后又去换另一本书,没有整齐地放到书柜上就走人了,而导致书面破损。

为了改变这个现象,我就把适合现阶段幼儿欣赏的图书整理出来,如:水果图书、可以动手操作的图书等。并针对孩子现阶段的现状,首先教孩子们学习区分封面和封底,封面上有图书的名称,上面的字和图案一般较大,封底的字和图案相对小一点,色彩也没有封面鲜艳。其次教孩子翻书的方法,翻书的时候先打开封面,然后一页一页轻轻地翻看,也可以看图书右下角的数字,从第1页开始翻到第2页、第3页------这样一页一页翻下去,直至翻到最后一页。最后让孩子实践,区分各种各样图书的封面和封底,并能做到轻拿轻放,不弄坏书宝宝的新衣。

早晨,孩子们陆续地来到幼儿园,小欣、珠珠、小洁都都选择了看书。大家都按照我说的方法翻阅着图书,珠珠边翻书边说“看书要一页一页,轻轻向后翻”。这句话是我们在互动阅读活动中教授给孩子们的翻书方法,珠珠看书的时候也是这样做的。正当孩子们认认真真看书的时候,珠珠走到我的身边,对我说:“高老师,这本书的衣服破了,我们来给它粘好吧!”我点了点头,和珠珠一起把破损的图书修补好。她接过修已经补好的图书,很认真地对小朋友们说:“我们要爱护图书!不能把书宝宝的新衣弄坏。” 其他的孩子都点了点头。

在创设区域的时候,虽然为孩子们制定了很多的规则,然而孩子们走进区域后,就很少有人去遵守。作为老师我们就要反复的提醒幼儿要遵守活动规则,并抓住有进步的孩子作为小伙伴们的榜样,充分发挥榜样的力量,相信图书架上的图书会更整齐。
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